喜报 | 光影记录志愿初心，温暖见证文化交融——邱兴旺荣获“最具志愿担当奖”

近日，由中外语言交流合作中心举办的“志愿者这一年——光影记忆”影像征集活动结果公布。蒙古国立大学孔子学院下设教学点蒙古科技大学的国际中文教育志愿者邱兴旺，凭借影像作品《我在蒙古，抒写热爱与感动》在大赛中脱颖而出，荣膺“最具志愿担当奖”。该作品以真实的志愿经历为底色，用镜头记录了她在蒙古国开展中文教学的珍贵时光，展现了国际中文教育志愿者的责任、热爱与担当。

最具志愿担当奖——邱兴旺

这部作品没有宏大的叙事，而是用镜头温柔地记录了一名国际中文教育志愿者在蒙古国的日常教学与生活点滴。视频围绕“师生真情、教学相长、文化交融”三条主线展开，讲述了一段关于相遇、对话与归属的心灵旅程。而贯穿整部视频的旁白，正是邱兴旺写给这段志愿时光最深情的告白——

“我用中文唤你们的名字。
不只确认存在，更是确认归属。
我们是彼此故事里的人。

我教你们汉语，你们带我了解蒙古语。
我们不只在交流语言，更是在搭建一座桥，

桥的两端，是两个渴望交流互通的世界。

当草原搏克的雄浑遇上太极云手的圆融，
当普洱的茶香弥漫于异国的课堂，
文化具象为一次呼吸，一种滋味。
差异，让理解更深刻；
共鸣，让两国文化都发光。

悠扬的蒙古长调邂逅青春的《童话》，
我们的默契，是每一次温馨的互动。
所有的语言，都有同一种旋律——
那便是真心。

在乌兰巴托的夜空中，我也有了属于自己的光。
我们，是彼此的光源。
我们互相照亮，共同成长。
在乌兰巴托的夜空下，你们就是我的光。

课堂的灯光映着你们的眼睛，
你们眼里的光又照亮了我的远方。
我们，在文明的苍穹下彼此辉映，彼此丰盈。

这段跨越山河的相遇，
让我们共同成为光，也共同被照亮。”

邱兴旺用镜头和语言共同传递出一个朴素而深刻的感悟：教育不是单向的传授，而是一场师生间的双向奔赴。汉语不只是一门语言，它成为了一座桥梁，连接起两个渴望相知的世界。当学生对她比心，当他们用彼此的歌谣交换故乡的夜晚，她明白了：所有真诚的情感，本就同频。

正是这份共鸣，让她将这段经历凝练成作品，谨以此片，献给乌兰巴托的星空，献给所有的学生，也献给每一个在异国他乡传播语言、又被温暖反哺的人。愿文明互鉴，永远如星光点亮星光，璀璨整个夜空。

获奖影像作品《我在蒙古，抒写热爱与感动》

（蒙古国立大学孔子学院供稿）